为进一步强化学校科研创新能力，推动临床医学教育与临床实践深度融合，近日，临床医学系在南岗校区2号楼608室召开了校级课题开题会。本次会议邀请了师生代表参会，共同为立项的校级课题“把脉定向”，助力科研项目高质量推进，两位课题负责人就各自研究项目进行了开题汇报。

立项的2个校级课题负责人依次上台，围绕课题研究背景、研究目标、研究内容、技术路线、创新点及预期成果等方面进行详细阐述。付饶老师主持的《基于“四维协同”机制，“区域特色导向产教融合”的黑龙江省高职院校健康管理专业实习实训模型创新研究》聚焦以“四维协同”机制为引擎，驱动政府、院校、企业、行业在健康管理实习实训中同频共振，紧扣龙江区域特色，将寒地慢病管理、健康服务等本土需求嵌入产教融合，打造高职院校健康管理专业实习实训的创新模型；张洁羽开展的《高职高专临床虚拟仿真教学模型与临床真实案例融合的实践创新研究》，旨在破解高职高专临床教学中“高成本、高风险、少病例”的实训瓶颈，用虚拟仿真技术把真实病例搬进课堂。打通“虚拟—真实”数据壁垒，让学生在反复模拟中掌握规范诊疗路径，解决传统实习“看得多、做得少”的能力断层问题。各课题研究方向贴合临床实际，兼具学术价值与应用前景，充分展现了临床医学系教师的科研视野与责任担当。

刘春燕、刘琬一两位副教授肯定了课题的研究意义，也针对研究内容的聚焦度、技术路线的可行性、创新点的提炼等方面提出了建设性意见。课题组负责人认真聆听、详细记录，并就相关问题与专家进行深入交流，各课题组均明确了后续研究的优化方向。

此次校级课题开题会的顺利召开，不仅为各课题组搭建了交流学习的平台，明确了研究方向与路径，更彰显了学校对科研工作的高度重视，为推动临床医学系科研水平再上新台阶、助力学校内涵式发展奠定了坚实基础，为学校“双高” 建设和区域医疗卫生事业发展贡献力量。

                                                                                                     新闻来源：临床医学系

                                                                                                            撰稿：张洁羽

                                                                                                            摄影：付饶

                                                                                                            审核：刘瑾