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  临床医学系2014级康复治疗技术专业入学教育
发布时间:2014年09月10日      

为迎接2014级新生的到来,我系专门开展了各专业新生入学专业教育,在9月9日阳光明媚的这一天,临床医学系迎新座谈会在阿城校区隆重召开,61名康复治疗专业新生认真听取了康复治疗技术教研室主任宋锐老师的专业情况介绍。

会上,宋老师进行了详细的专业介绍,阐述了康复治疗技术专业的发展前景,并进行了毕业生就业前景展望。她强调“康复主要是提高患者生活质量,使其重返家庭,重返社会”,这也是康复治疗的主要社会意义。在我国到2015年康复治疗的对象将达到1亿人次,然而,我国的康复医学教育发展还很落后。

宋锐老师为康复专业的新生们做演讲

宋老师还就康复医学的发展方向、康复医学的重要性等问题结合实际进行了生动的阐述。为了让新生进一步了解本专业,宋老师还从一下几个方面进行了进一步讲解:①康复的治疗对象,②康复的治疗手段(蜡疗、水疗、PT、OT、ST等)。③康复专业的基础课程介绍,其中重点课程包括:人体结构学、生理学、生物化学、病理学、药理学等。专业相关课程包括:人体发育学、康复医学概论等。宋老师强调了上述基础课程对康复治疗技术专业的重要性。与此同时,她还针对康复专业的相关问题为康复治疗专业新生答疑解惑。

接下来,临床医学系李莉也做了发言,为同学们详细介绍了学校及临床医学系的情况,并对康复专业进行了深度剖析以提高学生学习的积极性。其中重点提出康复治疗专业的特点:①专业层次高,②专业定位性强。此外,她还强调了课程学习的重要性,并详细介绍了临床医学系及康复教研室的师资力量情况。李主任的讲话为同学们明确了未来的学习目标及就业方向,极大增强了学生们学习的信心。

李莉主任为同学们做专业总体介绍

会上学生与老师踊跃互动,气氛热烈,学生们展现了极大的学习热情。此次新生入学教育取得了良好的效果,鼓舞了师生们教与学的热情。

康复专业的学生正在认真聆听讲座



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